| Gregorio Peces-Barba dijo en los cursos de verano de la Universidad Complutense de Madrid que no hay un motivo real para oponerse a la asignatura Educación para la Ciudadanía, que comenzará a impartirse el próximo curso, y añadió que esta "cruzada" no tiene mucho seguimiento ciudadano. |
San Lorenzo de El Escorial (Madrid), 25 jun.- En su conferencia "Derechos humanos y ciudadanía democrática, un proyecto cívico para la España del siglo XXI" afirmó que los sectores educativos católicos no se oponen a la nueva asignatura "porque tienen conciencia de que es algo bueno", y agregó que las conductas extremas de ciertas personas que se oponen responden a una "mentalidad simple". Para Peces-Barba el problema radica en la confusión que los obispos hacen de la dimensión ética privada, referente a las creencias personales, y la pública, acerca de la justicia y los valores, de los que se ocupa la asignatura Educación para la Ciudadanía.
El ex rector de la Universidad Carlos III de Madrid afirmó que el problema procede de la confusión entre la ética pública y la privada, por lo que destacó la "necesidad" de implantar esta asignatura.
"Cuando hay justificación la protesta es buena" afirmó Peces-Barba, que descalificó la propuesta de utilizar la objeción de conciencia como medida de rechazo de la nueva asignatura, ya que explicó que "la objeción de conciencia se produce si la ley lo permite", algo que en España sólo es posible en el caso de la despenalización del aborto.
"Embarcar a los niños y a las familias a que hagan objeción de conciencia es desobediencia civil", porque así se haría "daño al niño" que no vería terminado su ciclo escolar.
Añadió que esta asignatura, que recordó que ya se imparte en más de veinte países de la Unión Europea, se encargará de "la formación de las personas y del desarrollo personal, algo que no sólo tiene que ver con los creyentes, sino con los ciudadanos".
